运用心理绘画构建社会支持系统  

作　　者：宋欢[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市第三高级中学

出　　处：《大众心理学》2024年第6期17-18,共2页Popular Psychology

摘　　要：在日常教育教学以及个案咨询中,可以发现很多高中生在遇到问题或者困难的时候往往喜欢闷在心里,不想依靠他人,不去积极寻求帮助。高中生处于成长的关键阶段,他们不仅要面对自身生理、心理和环境的重大变化,还要承受着来自升学、人际、家庭、社会等诸多方面的压力。社会支持系统作为应对压力的有效资源,能帮助高中生顺利度过这重要阶段,对他们未来人格的完善也将起重要的作用。

关 键 词：社会支持系统 高中生 个案咨询 关键阶段 人格的完善 升学 寻求帮助 心理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]