红色教育引领下高中生自我意识塑造探究  

作　　者：何文娟 

机构地区：[1]广东省广州市白云中学

出　　处：《教育》2024年第17期63-64,共2页Education

摘　　要：红色是中国最鲜亮的底色,它代表着我们的国家、我们的民族,象征着热情、活力和勇敢。红色教育,作为以中国共产党领导的革命历史和伟大成就为主题的教育形式,不仅弘扬了爱国主义精神,传承了红色文化,而且对高中生积极人格和自我意识的塑造也起到了推动作用。一、红色教育的内涵红色教育是指以中国共产党的革命历史和社会主义建设、改革开放历史为主要内容的教育,旨在培养学生的爱国情怀,坚定理想信念,增强社会责任感。中国共产党的胜利是积极人格的胜利,红色精神的实质就是积极人格的升华,聚焦于自信、勇敢、勤劳、坚毅、善良、正直、担当、奋进等积极人格特质。

关 键 词：积极人格 高中生 爱国主义精神 红色精神 爱国情怀 自我意识 教育引领 社会责任感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]