理论力学课程在线教学的过程性评价探析  

作　　者：敏乾 

机构地区：[1]甘肃民族师范学院物理与水电工程系,甘肃省甘南州747000

出　　处：《家电维修》2024年第7期44-46,34,共4页Appliance Repairing

基　　金：甘肃省高等科学研究项目,磁化等离子体中非线性阿尔芬波传播特性研究,编号2022QB-178。

摘　　要：本文结合在线教学的特点,对传统的评价方式做出调整,建立理论力学在线教学的过程评价体系,详细阐述各评价指标的具体内容和实施方法。实践表明,此评价体系能够极大地调动学生学习的积极性和主动性,促进教师改进教学策略,教学质量有明显提高。

关 键 词：理论力学 在线教学 过程评价 评价体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]