“制作船舶”项目化学习活动设计  

作　　者：孙瑜珊 

机构地区：[1]浙江省慈溪市文谷外国语小学

出　　处：《湖北教育》2024年第13期70-72,共3页

摘　　要：一、项目化学习的主题确立1.提炼层级目标,确立项目主题五年级“船的研究”单元《设计我们的小船》一课,要求学生学习力学原理和建构空间概念。这对学生来说过于抽象,他们很难将对“浮力如何影响物体的运动状态”“什么因素会影响物体受到的浮力大小”“为什么沉在水中的材料也可以设计成浮的物体”等问题的理解与现实生活建立联系,导致在学习后对单元概念的掌握情况较差。

关 键 词：现实生活 层级目标 主题确立 力学原理 五年级 项目化学习 掌握情况 浮力大小 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]