德国STEM教育的实施及启示  

作　　者：胡娇 

机构地区：[1]重庆师范大学初等教育学院

出　　处：《湖北教育》2024年第13期76-78,共3页

摘　　要：世界各国将STEM教育作为培养科技创新人才、提升公民科学素养、保持国家竞争力的关键。[1]在迈向数字化发展的道路上,STEM教育发挥着核心作用,对能源转型和数字化转型等重大全球和社会挑战至关重要。作为较早重视STEM教育的国家之一,德国为了激发并维持青少年对STEM领域的兴趣,从多方面入手,促进STEM领域行业持续发展。在诸多举措的实施过程中,德国形成了自身独有特点,对我国推行STEM教育具有借鉴意义。

关 键 词：数字化转型 公民科学素养 科技创新人才 能源转型 数字化发展 核心作用 青少年 竞争力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]