高职院校教学管理与学生管理有效协同机制探析  

作　　者：邓念国 

机构地区：[1]仙桃职业学院

出　　处：《湖北教育》2024年第18期70-71,共2页

摘　　要：随着时代的不断进步与发展,高职院校也面临着新的转型。提升育人水平,强化学校的竞争力,才能够实现学校长远发展。达成教学管理与学生管理的有效协同,可以为人才的培养提供更有利的平台,促使高职学生在参与过程中提升专业化技能和创新意识,推动学生自我管理意识、行为习惯的发展。为此,针对改革发展的要求,教师要致力于教学管理与学生管理的协调统一,使各项工作有效落实,为学生的成长提供源源不断的助力。

关 键 词：高职院校 教学管理 学校长远发展 行为习惯 机制探析 自我管理意识 创新意识 有效协同 

分 类 号：G717.3[文化科学—职业技术教育学]