关于初中数学教案编写的几点思考  

作　　者：马亚丽 

机构地区：[1]甘肃省定西市渭源县龙亭学校

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第6期144-146,共3页Gansu Education Research

摘　　要：2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求大幅减轻作业量和时长。文章以人教版数学八年级上册《分式的加减》为例,介绍了数学教学中的教学目标、重难点、教法与学法、教学过程等内容。通过创设情境、设定目标、探究新知、典例解析、当堂训练、效果检测、拓展延伸、课堂总结和作业布置等教学环节,力求培养学生的探究和思维能力。此外,文章还强调了教师要关注学生个体差异,通过评价反思不断提升教学质量。

关 键 词：教案编写 减负提质 教学环节 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]