检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨红红 刘泓希 张玉梅[2] 吴晓军[1,2] YANG Hong-hong;LIU Hong-xi;ZHANG Yu-mei;WU Xiao-jun(Key Laboratory of Modern Teaching Technology,Ministry of Education,Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi 710062,China;School of Computer Science,Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi 710119,China)
机构地区:[1]陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室,陕西西安710062 [2]陕西师范大学计算机科学学院,陕西西安710119
出 处:《教育教学论坛》2024年第19期169-172,共4页Education And Teaching Forum
基 金:2023年度陕西省文化和旅游部重点实验室资助项目“民歌数字资源库建设及创新展演研究”(2023-02);2024年度陕西省自然科学基金面上项目“基于计算机视觉技术的舞蹈动作姿态估计与识别分析关键技术研究”(2024JCYBMS-503);2020年度陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“人工智能+文化传承复合型研究生培育体系探索与实践”(2020-40)。
摘 要:随着社会经济的发展,舞蹈作为美育教育的重要途径之一,在我国中小学教育中发挥着越来越重要的作用。首先,应用文献资料法和逻辑分析方法,系统分析了国内外关于舞蹈训练对中小学生学业影响的研究成果,发现目前国内外关于舞蹈训练对学业影响的研究大多是关于舞蹈训练对情绪、身体、性格等方面的研究。其次,应用逻辑分析方法,借助体育锻炼对学生学业成绩的影响研究结果,探究舞蹈训练对学生学业的影响。最后,建议结合计算机技术、生物技术,研究舞蹈训练与学生学业之间的关系,增加研究的科学性,进而为应用研究奠定基础。With the development of the social economy,as one of the important ways of aesthetic education,dance plays an increasingly important role in primary and secondary school education in China.First,the article applies the literature method and logical analysis method to systematically analyze the research results on the influence of dance training on primary and secondary school students at home and abroad and finds that most of the current studies on the influence of dance training on academics focus on the research of dance training on emotion,physicality,and personality.Second,the article applies logical analysis to explore the effects of dance training on students’academic performance by comparing the results of research on the effects of physical activity on students’academic performance by analogy.Finally,it is suggested to integrate computer technology and biotechnology to study the relationship between dance training and students’academics to increase the scientific nature of the study,thereby establishing a foundation for applied research.
分 类 号:G40-014[文化科学—教育学原理]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.222