打造小学语文高效课堂教学的创新思考  

作　　者：林丽萍 

机构地区：[1]福建省安溪县官桥中心学校,福建安溪362441

出　　处：《家长读本》2024年第7期34-36,共3页

摘　　要：面对新时代教育的挑战,小学语文教学急需改革,以满足学生个性化、多样化的学习需求。有效打造高效课堂教学是提升教学质量的关键。文章将聚焦于整合教学理念、深化文本阅读、培育人文精神,构筑一个全面开放的学习平台,旨在激发学生的学习兴趣,深化他们的思维能力,并塑造其人文品格。创新教学模式,提升课堂参与度创新教学模式是提高小学语文课堂参与度和教学质量的关键。通过构建合作互动的学习环境,引入信息技术辅助教学手段,并不断优化课堂提问手法,可以有效增强学生的积极性,同时激发他们对语文学习的热情和兴趣。

关 键 词：创新教学模式 课堂参与度 小学语文课堂 新时代教育 学习平台 人文品格 合作互动 创新思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]