美育视角下二维动画设计与制作课程教学实践研究——以“唐诗之美App动画”项目为例  

作　　者：田甜 

机构地区：[1]广东职业技术学院,广东佛山528000

出　　处：《上海包装》2024年第5期221-223,共3页Shanghai Packaging

摘　　要：以“唐诗之美”App动画项目为例,探讨了美育视角下课程教学实践策略。坚持以学生为中心,以能力为本位,以企业真实任务为驱动,对接职业标准和岗位需求,采用“三段六法”教学模式,将文化传承的使命感、家国情怀、工匠精神和劳动精神培养贯穿项目始终,旨在培养学生综合运用动画理论和动画软件设计制作二维动画的能力,有效达成教学目标,促进学生专业知识与能力持续优化提升。

关 键 词：美育 动画课程 教学实践 唐诗 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]