基于人本主义学习理论的大学英语线上线下混合式教学模式创新的研究  

作　　者：娄亚苹 

机构地区：[1]西安科技大学高新学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第18期57-60,共4页English Square

摘　　要：本研究以人本主义学习理论为主要指导,结合教育信息化趋势及学生的学习特点,旨在创新大学英语线上线下混合式教学模式。本文首先分析了传统教学模式存在的不足,进而探讨了混合式教学模式的必要性、实施步骤、第二课堂及多元化评价。混合式教学模式分为五个步骤,教师在教学过程中有效利用线上线下资源,调动学生学习积极性,发挥学生主观能动性;在教学结束后发放调查问卷,收集学生教学反馈并综合学生意见进行总结改进。

关 键 词：人本主义学习理论 线上线下 混合式教学模式 大学英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]