新时代背景下第三学段语文预习作业设计例谈——以六年级下册第一单元为例  

作　　者：郑新华 

机构地区：[1]宁德师范学院附属小学

出　　处：《试题与研究》2024年第14期28-30,共3页

摘　　要：新时代背景下,预习作业的重要性愈发明显。第三学段语文预习作业的设计应该立足大单元,打破单篇作战的壁垒,基于单元主题与单元语文要素整体规划预习目标,体现预习作业的进阶性,根据当地资源,设置教学情境,提高作业开放性,引导跨学科学习。

关 键 词：新背景 预习作业 整体规划 进阶性 情境化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]