初中地理教学中乡土地理课程资源利用分析  

作　　者：李军华 

机构地区：[1]山东省青岛市即墨区第二中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第7期76-78,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：地理作为具有较强综合性的基础科目,其内容根据自然和社会中存在的多种现象归纳总结生成,对学生成长具有重要作用。本文针对乡土地理课程资源在初中地理教学中的合理利用展开探讨与分析,分别从创建资源数据库、发挥资源实效性、深耕资源内容激发情感共鸣、融合案例实践完成有机转化,以及创设多元课程资源形式等方面,论述如何有效促进初中地理教学质量和效率的高效提升。

关 键 词：初中地理教学 乡土地理课程 资源利用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]