以项目开发高阶能力培养为导向的《互联网思维导论》课程改革研究  

Research on the Curriculum Reform ofFocused on Cultivating Advanced Abilities in Project Development

作　　者：沈斯文 李文禹[1] 赵铭 Shen Siwen;Li Wenyu;Zhao Ming(Qiqihar Institute of Engineering,Qiqihar 161005,China)

机构地区：[1]齐齐哈尔工程学院,齐齐哈尔161005

出　　处：《办公自动化》2024年第12期29-31,38,共4页Office Informatization

基　　金：黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“跨界融合型互联网金融专业人才培养模式创新研究”(GJB1423334);齐齐哈尔工程学院2023年教育教学改革研究一般研究项目“专业导论课《互联网思维导论》课程思政探索与改革研究”(JGYB2023009)。

摘　　要：文章提出以项目开发高阶能力培养为导向的课程改革路径,以专业导论课《互联网思维导论》为例,依据课程教学痛点,提出教学内容重构、科研反哺教学、实践体系构建、“四轮三元”教学模式在内的可复制、可操作的课程改革路径,为《互联网思维导论》同类课程的高阶性改造提供参考。This paper proposes a curriculum reform path aimed at cultivating high-level abilities for project develop-ment.Taking the professional introductory course"Introduction to Internet Thinking"as an example,based on the pain points of course teaching,replicable and operable curriculum reform paths are proposed,including the recon-struction of teaching content,scientific research feeding back into teaching,the construction of a practical system,Four-wheel three-dimensional teaching mode.These strategies provide a reference for the high-level transformation of similar courses in"Introduction to Internet Thinking".

关 键 词：课程改革 高阶能力培养 专业导论课 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G642.0[文化科学—教育学] G642.41