《送东阳马生序》的劝学传统与主旨新意  

作　　者：郭磊 高菊 

机构地区：[1]太原师范学院文学院,山西晋中030619

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第7期21-23,共3页Masterpieces Review

基　　金：2023年度教育部人文社会科学研究青年项目“元代右榜进士文人群体研究”(23YJC751002);2024年度太原师范学院教学改革项目“地方师范院校《中国古代文学》课程与高中语文中华传统文化经典研习课程融合的实践研究”(JGLX2416)。

摘　　要：《送东阳马生序》是元明易代之际文士宋濂所作的一篇临别赠序,在古代文学史和中学语文教材编撰史上评价都很高。古今论者多以“劝学”为其主旨进行讨论。深探文中的师承关系,“劝学”是宋濂对其元朝时儒者身份与责任的践行。但实际上,文章前后两部分内容的对比不仅凸显出元、明两朝迥异的学习环境与文化氛围,更折射出易代之际宋濂身份由儒者向文臣转变的复杂心态。因此,在该文全文入选部编本九年级语文教材的今天,应全面客观理解文章的主旨,发挥出文本的教育学价值。

关 键 词：《送东阳马生序》 宋濂 劝学 元明易代 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] I207.62[文学—中国文学] K248.1[历史地理—历史学]