高校新进化学类教师实验技能考核探究——以石河子大学化学化工学院教师实验技能考核为例  

作　　者：王自军[1] 郭文 刘敏敏 

机构地区：[1]石河子大学化学化工学院,新疆石河子832000

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第7期99-101,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：石河子大学教育教学改革项目“公共基础化学实验教学质量提升综合改革探索与实践”(JGZZ-2022-09)研究成果。

摘　　要：基础化学实验是一门培养学生实验素养、动手能力、创新能力的实践性课程。高校新进化学类教师作为负责该门课程的新生力量,虽然通过了学校的岗前培训,但仍比较缺乏课程涉及的相关教学技能,因此,还需要在正式上课前对他们进行必要的实验技能考核。考核内容包括基础化学实验过程中涉及的安全环保意识、化学实验素养、基本操作技能、常用仪器的规范操作等内容,考核合格方能开展基础化学实验课程的教学工作。该环节旨在为高校新进化学类教师快速胜任基础化学实验课程的教学任务打下必要的基础,有助于提高新进教师对基础类实践课程的重视程度,同时有助于提高大学化学实验课程的教学质量。

关 键 词：高校 化学类教师 实验技能考核 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]