基于场域理论的自媒体时代大学生社会心态治理路径  

作　　者：李柯柯[1] 

机构地区：[1]无锡科技职业学院

出　　处：《品位·经典》2024年第5期22-24,28,共4页

基　　金：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“心理资本视域下的大学生群体积极社会心态培育研究”(2022SJSZ0466)。

摘　　要：基于场域理论视角,探讨了自媒体时代大学生社会心态的治理策略及其实施路径。通过对自媒体环境下大学生社会心态的现实考察,揭示了其现状、面临的突出问题与挑战,以及影响心态的自媒体因素。提出多元化场域的构建、增强场域凝聚力与影响力、优化场域互动与沟通机制等治理策略,阐述加强组织与管理、创新内容与形式、提升参与度与满意度等实施路径。旨在促进大学生社会心态的平衡与健康发展,为相关治理工作提供理论支撑和实践指导。

关 键 词：场域理论 自媒体 大学生 社会心态 治理策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]