学生“早恋”现象成因分析及教育对策  

作　　者：袁文渊 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区第二中学

出　　处：《成长》2024年第7期193-195,共3页Growing

基　　金：2023年白银市教育科学“十四五”规划2023年度课题“初中生‘早恋’现象的成因及策略研究”(课题批号:BY[2023]G406号)研究成果。

摘　　要：青少年时期是人生中必经的阶段,也是成长道路上的快乐时光。然而,在当前社会发展日益加快、物质条件不断改善、精神生活越发丰富的背景下,青少年的身心成长也在逐渐加速,在享受青春期欢乐的同时,也不得不面对一系列与“青春期困惑”相关的问题,青春期“早恋”成为困扰学生的重要问题,影响深远。因此,本文深入研究了青少年“早恋”现象产生的原因,探讨帮助学生正确看待“早恋”的方法,并提出了有效的教育对策。

关 键 词：教育对策 青春期 早恋 成长道路 青少年 身心成长 现象成因  影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]