检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:余浩洋 蓝丽娟 潘冬[1] 蒋朝辉[1] 殷泽阳 YU Haoyang;LAN Lijuan;PAN Dong;JIANG Zhaohui;YIN Zeyang(School of Automation,Central South University,Changsha 410083,China)
出 处:《电气电子教学学报》2024年第2期233-236,共4页Journal of Electrical and Electronic Education
基 金:教育部产学合作协同育人项目(230804648235236);中南大学教育教学改革研究项目(2024jy122);中南大学研究生教育教学改革项目(2024JGB032)。
摘 要:“工程光学”是测控技术与仪器等专业重要的专业课程,该课程理论性较强,学生往往对课程涉及的物理原理认识不够深刻,难以应用到实践当中。通过设计傅里叶变换光谱仪实验,将仪器设计和研发实践融入到理论学习当中,有助于提高学生的创新精神和实践能力,探索工程实践与课堂教学的有机融合模式。Engineering Optics is an important professional course for the measurement and control technology and instrument major.However,this course is highly theoretical,and students often do not have a deep understanding of the physical principles involved in the course,so it is difficult to apply it in practice.By designing the Fourier transform spectrometer experiment,the instrument design and development practice can be integrated into the theoretical learning,which can improve students'innovative spirit and hands-on practical ability,and explore the organic integration mode of engineering practice and classroom teaching.
分 类 号:G426[文化科学—课程与教学论]
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