检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王丹萍[1] 齐紫荆 Wang Danping;Qi Zijing(Changjiang Engineering Vocational and Technical College,Wuhan,Hubei 430212,CHN;Wuhan Shipbuilding Vocational and Technical College,Wuhan,Hubei 430050,CHN)
机构地区:[1]长江工程职业技术学院,湖北武汉430212 [2]武汉船舶职业技术学院,湖北武汉430050
出 处:《模具制造》2024年第7期99-101,共3页Die & Mould Manufacture
基 金:论文选题来自于项目《精心、匠心、用心--基于“三心”模式的高职院校主题班会内容及模式的设计创新》(项目编号:22Z544)。
摘 要:模具设计与制造专业学生的班会内容与专业拓展课《PTS人生技能》的内容相融合,先分析模具设计与制造专业的培养目标,阐述拓展课的8个模块,并以“理解和管理情绪模块”为例进行了主题班会的实施过程的介绍。班会内容与PTS人生技能课的融合是一种有益的尝试,班会中应用了课程的“演、思、说、用”4个环节。以学生为中心的理念,经验学习圈理论。让学生在班会中学习和应用人生技能,提升了个人综合素质,为学生的全面发展提供有力支持。The content of the class meeting for students majoring in Die&Mold Design and Manufacturing is integrated with the content of the professional expansion course"PTS Life Skills".Firstly,the training objectives of the Die&Mold Design and Manufacturing major are analyzed,and the eight modules of the expansion course are elaborated.Taking the"Understanding and Managing Emotions Module"as an example,the implementation process of the theme class meeting is introduced.The integration of class meeting content and PTS life skills course is a beneficial attempt,which applies the four stages of"acting,thinking,speaking,and using"in the course.The student-centered approach is the concept of experiential learning circle theory.Allowing students to learn and apply life skills in class meetings enhances their overall quality and provides strong support for their comprehensive development.
关 键 词:模具设计与制造专业 班会内容和PTS课程 融合
分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]
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