模具设计与制造专业

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模具设计与制造专业就业岗位需求调查研究
《模具工业》2025年第2期74-78,共5页刘斌 
苏州市职业教育学会2022年校企合作专项课题项目(Szzjlx202216)。
为了提高模具设计与制造专业学生对就业质量的满意度,对在校生就业岗位意向及毕业生就业岗位情况进行问卷调查,将模具设计岗位、模具制造岗位和模具生产管理岗位确定为模具方面的核心就业岗位,围绕核心就业岗位能力需求进行问卷调查,对...
关键词：模具设计 岗位能力 调查研究 冲压 
“岗课赛证”融通视域下模具设计与制造专业综合实训项目设计研究
《模具制造》2025年第1期112-114,共3页乞英焕 
云南省教育科学规划单位资助项目“岗赛课证”融通视域下模具设计与制造专业综合实训项目开发研究(编号:BE22073)。
在“岗课赛证”融通视域下,以培养核心职业能力为目标,串联、强化和综合碎片化的能力,对接模具设计与制造整个工作流程,开发出以咖啡杯盖子为载体的实训项目,通过分析对接课程的定位、项目设计培养能力目标、载体设置、项目设计逻辑和...
关键词：岗课赛证 咖啡杯盖子 综合实训项目 
“1+X”证书制度背景下“课证融通”课程体系构建的探究——以模具设计与制造专业为例
《文教资料》2024年第21期170-173,共4页郑莹 
长江工程职业技术学院校级课题“‘1+X’考证与人才培养方案衔接问题研究——以模具专业为例”(2022XJ06)。
“1+X”证书制度是职业教育改革的重要举措之一,是高职院校培养高素质技术技能人才的有效措施。如何有效地将职业技能等级证书与高职教育体系有机融合以提升人才培养质量,一直是一个值得探讨的问题。课程体系作为开展各项教学活动的载体...
关键词：“1+X”证书制度 课证融通 模具设计与制造 课程体系 
模具设计与制造专业班会内容与PTS人生技能课程相融合的研究
《模具制造》2024年第7期99-101,共3页王丹萍 齐紫荆 
论文选题来自于项目《精心、匠心、用心--基于“三心”模式的高职院校主题班会内容及模式的设计创新》(项目编号:22Z544)。
模具设计与制造专业学生的班会内容与专业拓展课《PTS人生技能》的内容相融合,先分析模具设计与制造专业的培养目标,阐述拓展课的8个模块,并以“理解和管理情绪模块”为例进行了主题班会的实施过程的介绍。班会内容与PTS人生技能课的融...
关键词：模具设计与制造专业 班会内容和PTS课程 融合 
基于“互联网+教育”的模具设计与制造专业课程教学改革的探索
《模具工业》2024年第7期69-73,共5页邓岐杏 谢佳宾 黄淑芳 
广西教育科学“十四五”规划2023年专项课程项目(2023ZJY2010)。
针对模具设计与制造专业课程理论逻辑性强、过于抽象的教学难点,以互联网为基础,利用网络教学平台,通过线上、线下混合的教学方法及教学反思,不断推动“互联网+教育”在模具设计与制造专业课程中的应用,促进专业课程教学改革,以提高学...
关键词：模具设计与制造专业 “互联网+教育” 专业课程 混合式教学 
新工科背景下机械类专业课程体系改革探究——以模具设计与制造专业为例
《科学咨询》2024年第11期200-204,共5页肖志余 
武汉软件工程职业学院2023年度校级科研项目:新工科背景下机械类专业课程思政示范课建设研究(SEC2023005)。
为了应对新一轮的产业革命和技术革命,中国高等工程教育提出了新工科建设行动计划,为工程技术教学改革和工科类学科建设指出了方向。基于新工科“工程范式”课程体系建设要求,我校模具专业紧跟行业智能制造转型升级,进行了课程体系改革...
关键词：新工科 模具专业 课程体系 改革探究 
模具设计与制造专业复合型创新性人才培养探索与实践
《模具制造》2024年第6期72-74,共3页孙海影 潘远安 牟少志 
吉林省教育科学“十四五”规划一般课题:模具专业复合型创新性人才“五链融合、双螺旋”协同育人模式研究与实践,课题编号为GH22291,主持人孙海影。
针对模具专业复合型创新性人才的需求,课程团队与一汽集团联合办学,确定人才培养方案,提升专业办学能力;建设了校企高质量双师型教师队伍,助力学生成长成才;构建了“研中学,磨中练”的教学模式,使学生实现理论过强,技能过硬的技能本领;...
关键词：模具 创新性 人才培养 
基于成果产出导向的模具设计与制造专业课程教学设计研究
《模具制造》2024年第5期102-104,共3页方小钦 陶雪芝 
2022年度广西理工职业技术学院教育教学改革项目“基于成果产出导向的高职模具设计与制造专业课程设计与实践研究”(GXLGJG2022B003)研究成果。
对成果产出导向教学理念进行了概述,从行业需求、学生需求、教学改革需求3个方面分析了基于成果产出导向的模具设计与制造专业课程教学设计的必要性。结合教学实践,提出了基于成果产出导向的模具设计与制造专业课程教学设计的具体实施方...
关键词：成果产出导向 模具设计与制造专业 教学设计 
高职扩招现代学徒制试点专业教学标准的研制——以中山火炬职业技术学院模具设计与制造专业为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0068-0072,共5页丁立刚 程国飞 许英森 黄楚杰 
2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项(项目编号:JGGZKZ2020200);2020年广东省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:2020GXJK554);2020年中山市教育科研课题(项目编号:B2020138)。
在高职扩招背景下,基于对模具制造类企业的深入调研,梳理出企业核心工作岗位、工作任务与职业技能等级证书,结合现代学徒制培养模式,拟定专业培养目标、培养方式、人才规格,进而构建由“公共基础课程+专业课程+专业拓展课程”组成的能...
关键词：高职扩招 现代学徒制 教学标准 
数字化转型在模具设计与制造专业的实践路径研究被引量：1
《造纸装备及材料》2023年第12期203-205,共3页王大卫 
2023年度吉林省高教科研课题立项“数字化转型视角下高职院校高质量教育发展的实践路径探究——以模具设计与制造专业为例”(JGJX2023D1017)。
数字化转型推动高职教育改革,高质量教育需适应新变化和新挑战,创新教学模式和方法,以市场为导向培养人才。从目前高职模具设计与制造专业来看,专业教学在数字化转型方面还存在一定不足,整体高职院校高质量教育发展工作滞后,缺乏效益。...
关键词：数字化转型 高职院校 模具设计与制造专业 
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