独立学院应用型创新人才培养模式探析  

作　　者：杨金海 何芳 王璇 

机构地区：[1]湖南工业大学商学院,湖南株洲412007

出　　处：《知识经济》2024年第19期216-218,共3页Knowledge Economy

基　　金：2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“党的二十大精神融入独立学院‘三双共推’应用型创新人才培养模式的探索与实践”(编号:HNJG20231627)。

摘　　要：独立学院产生于中国经济快速发展的时期,满足了当时对高等教育大众化的迫切需求。而随着社会对人才标准的提高,独立学院也面临着自身发展停滞不前、转设困难的困境。文章分析了我国当前的相关政策和社会背景,阐述了独立学院的发展现状,总结出其在发展过程中的不足之处,并针对性地提出改进措施,以期推动独立学院不断探索和优化应用型创新人才培养模式,为中国式现代化提供殷实的人才储备。

关 键 词：独立学院 应用型创新人才 人才培养模式 中国式现代化 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]