应用型创新人才

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新工科背景下分析化学实验在应用型创新人才培养的改革
《科技风》2025年第7期79-81,共3页迟忠美 王帅 张芷源 顾佳丽 
渤海大学2023年度校级本科创新创业教学改革研究项目“新工科背景下双创型人才培养中分析化学实验教学模式改革研究”(基金编号:2023CXCYJG77);渤海大学2024年度中小学教学改革联合研究项目“HPS教育在高中化学课程思政教学中的研究与应用”(基金编号:2024ZXXJG76);教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下环境工程专业产教融合模式研究”(基金编号:240704213132154)。
为更好地适应新工科背景下应用型创新人才培养模式的要求,我们以市场需求为导向,紧密结合产业发展趋势,调整和优化人才培养模式。本文针对目前分析化学实验教学中存在的问题和不足,对其教学模式和教学方法等方面进行系统的改革与探索,...
关键词：分析化学实验 新工科背景 应用型创新人才 教学改革 
新工科背景下新能源材料与器件专业应用型创新人才培养模式探索
《科技与创新》2025年第4期202-205,共4页张东霞 朱艳芳 赵玉真 宋文琦 
西京学院教育教学改革研究项目(编号:JGYB2327);陕西省教育科学“十四五”规划课题(编号:SGH23Y2924);陕西省高等教育(职业教育)理论与实践课题研究项目(编号:2023HZ1423)。
发展新能源经济是当今世界的历史潮流和必然选择。新能源材料产业已成为推动经济高质量发展的重要引擎。为顺应国家战略性新兴产业需求,抢占关键核心技术,国家对培养国家战略急需的新能源新材料相关工程类人才提出了更高的要求。西京学...
关键词：新工科 新能源材料与器件 应用型人才 创新能力 
“三链”融合视角下人工智能应用型创新人才培养
《中国冶金教育》2025年第1期50-53,共4页樊洪斌 蒋励 罗淋 陆汝华 章才能 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年课题“‘三链’融合视角下地方高校新工科专业应用型创新人才培养研究”(XJK22CGD043);湖南省学位与研究生教学改革研究项目“新时代高校研究生思想政治教育工作合力育人机制研究”(湘教通[2021]272号275);2023年度湘南学院大学生创新创业训练计划项目“基于物联网和深度学习的独居老人智能监护系统”(X2023062);教育部产学合作协同育人项目“协同育人视角下的应用型高校创新创业教育研究与实践”(202102235023)。
从教育链、产业链、创新链(简称“三链”)融合的视角出发,以湘南学院人工智能专业为例,根据产业链和创新链对“新工科”应用型创新人才需求,提出了以产业需求为导向,构建以创新能力培养为核心,“工学结合、产教融合、顶岗实习”的人工...
关键词：“三链”融合 地方高校 人工智能专业 新工科 应用创新型人才 
基于生产工艺学习的产教融合育人模式探讨
《太阳能学报》2025年第2期683-683,共1页杨泽明 
随着科技的进步,各行各业对高素质应用型创新人才的需求日益迫切。然而,传统的高等教育模式往往侧重于理论知识的传授,忽视了对学生实践能力的培养,导致毕业生的实践能力与实际工作需求存在较大差距,就业难度增加。为了弥补这一鸿沟,产...
关键词：产教融合 高等教育模式 贴近实际 育人模式 就业竞争力 应用型创新人才 实际工作需求 就业难度 
面向应用型人才培养的“计算机网络”教学研究
《现代教育与实践》2025年第4期156-158,共3页王俊 
在信息技术飞速发展、社会对应用型人才需求日益增长的背景下,本文围绕面向应用型人才培养的“计算机网络”教学展开研究。分析了应用型人才培养对“计算机网络”教学在知识技能与综合素质方面的具体要求;提出优化教学内容,将实际应用...
关键词：应用型创新人才 计算机网络 教学模式 实践能力 
“海上福州”战略背景下应用型创新人才培养模式探究
《科技风》2025年第2期53-55,共3页姚光山 林钟员 王路 陈松彪 张艳阁 
2022年闽江学院教学改革项目(MJUJG2022B033);2022年度闽江学院产教融合背景下教学方法改革项目“基于产教融合的课堂教学方法探索与实践——以‘化学海洋学’课程为例”(MJUCJJG2022010)资助。
目前我国正处在经济结构转型的关键期,在转型过程中应用型人才的支撑必不可少。闽江学院作为具有代表性的应用型地方高校,在发展海洋经济、建设“海上福州”的战略构想下,积极探索实践以海洋为特色的创新教学理念与思路,培养高水平的应...
关键词：应用型人才培养 海上福州 教学改革 创新 
基于OBE理念下制药工程应用型创新人才培养模式的研究与探索
《农产品加工》2025年第2期117-120,共4页黄玉兰 王艳红 赵蕊 刘传雷 于思淼 
基于育人共同体理念的新型农业应用型人才模式的探索与实践(SJGY20220478);“思创、专创、科创”三元融合生物技术专业创新创业人才培养体系的构建(SJGY20220476);新型农业人才视域下研究生群体劳动教育实践进路研究(SJGZ20220128);黑龙江八一农垦大学研究生精品课程建设项目(JPKC202309);黑龙江八一农垦大学研究生核心课程建设项目(HXKC202210)。
我国医药产业的快速发展和现代化,对高校制药工程专业应用型创新人才培养模式提出了新的要求。针对目前地方高校制药工程专业人才培养存在的关键问题,提出了以OBE理念为导引,以培养应用型创新人才为目标,着力于育人理念、培养方案、教...
关键词：OBE理念 制药工程 应用创新型人才 
大数据专业应用型创新人才自主培养模式研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期001-004,共4页赵艳 路晓亚 
河南省教育科学规划2023年度一般课题“新工科背景下大数据专业应用型创新人才自主培养模式研究”(2023YB0374)。
数据科学与大数据技术专业作为新兴工科核心专业之一,承担着培养新工科人才的重要职责,其人才培养也面临新的要求,即要树立工程教育的新理念,构建学科专业的新结构,还要探索人才培养的新模式,建立人才培养的新体系。党的二十大报告指出...
关键词：大数据专业 人才自主培养 应用型高校 新工科 
机械制图课程立体化模式教学改革探索
《装备制造技术》2024年第12期94-97,共4页林淑霞 曲昌荣 马广英 岳振明 褚兴荣 
新工科建设背景下对高校教育使命和人才培养模式提出了新的要求,机械制图课程也应该积极改革以适应新形势发展。该文针对机械制图直观性差、思维跳跃大、空间想象难的特点,分析了目前课程存在的问题,并提出了立体化模式教学改革,主要从...
关键词：课程教学 机械制图 立体化模式 教学改革 应用型创新人才 
乡村振兴下高职院校应用型创新人才培养的需求与策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期054-057,共4页陈艳 
随着乡村振兴战略的深入,对高素质应用型乡村创新人才的需求愈发迫切。高职院校作为应用型人才培养的重要基地,其培养策略的研究至关重要。本研究基于文献与案例分析,针对高职院校在乡村振兴背景下的应用型创新人才培养提出策略:首先,...
关键词：乡村振兴 高职院校 应用型创新人才 培养策略 农业发展需求 
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