人工智能时代高等职业教育人才培养变革与转型路径研究  

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作  者:崔媛[1] 周德锋[1] 

机构地区:[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412004

出  处:《知识经济》2024年第21期238-240,共3页Knowledge Economy

基  金:2022年度湖南省自然科学基金项目“人工智能时代职业能力结构需求变化与高等职业教育人才培养创新研究”(编号:2022JJ60041)。

摘  要:人工智能时代,社会对技能人才的职业能力结构需求发生重大变化,高等职业教育是技术技能人才的主要力量,应积极适应人工智能时代的变革。从人工智能技术对职业能力结构需求的影响出发,探索高等职业教育重塑教育新理念、树立专业建设新思维、构建动态调整专业和课程新机制、构建智能化教学新体系、构建终身学习新生态、培养师资智能化教学新能力等方面创新人才培养路径,以培养更多适应人工智能时代社会经济发展变革的高素质技术技能人才。

关 键 词:人工智能 高等职业教育 人才培养 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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