学校、家庭、社会联动促进校园体育文化建设  

作　　者：庞娟 王香香 

机构地区：[1]天津市河西区四号路小学

出　　处：《天津教育》2024年第16期21-22,共2页Tianjin Education

摘　　要：加强校园体育文化建设是学生健康发展的重要条件,能有效促进和谐校园的构建。本文通过学校、家庭、社会三个方面对我市部分小学校园体育精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设进行研究,探索从不同角度协同合作,发展学生核心素养,促进学生身心健康发展。

关 键 词：有效促进 学生核心素养 行为文化建设 社会联动 和谐校园 校园体育文化建设 协同合作 学生身心健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]