“新文科”背景下的英美文学教学研究——评《英美文学素养培养与教学研究》  

作　　者：杜伟华[1] 张静[1] 

机构地区：[1]河北农业大学外国语学院

出　　处：《语文建设》2024年第11期I0007-I0007,共1页

摘　　要：“新文科”是美国希拉姆学院为了将新技术与老文科相结合而提出的概念,它强调跨学科融合、文化多样性的理解和批判性思维的培育,在此背景下,英美文学教学改革势在必行。由吉林出版集团股份有限公司2022年出版的《英美文学素养培养与教学研究》一书,正是作者高瑞芳对“新文科”背景下英美文学教学改革的回应与探索。该书从英美文学的概念、特征、分类和历史发展入手,深入研究了英美文学教学与学生素养培育的意义、关系与方法。

关 键 词：文化多样性 英美文学教学 教学研究 批判性思维 学生素养培育 跨学科融合 吉林出版集团 文科 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]