高校《素描石膏像》课程的教学思考与建议  

Reflections and Suggestions on Teaching the Course "Sketching Plaster Portraits" in Colleges and Universities

作　　者：薛正 Xue Zheng

机构地区：[1]西北师范大学美术学院

出　　处：《雕塑》2024年第3期64-65,共2页Sculpture

摘　　要：本文以素描石膏像为研究对象,探讨其在高校艺术类专业课程中的教学与实践。本研究深入分析当前《素描石膏像》课程的教学方法、内容以及实践应用,评估课程的教学现状,并提出一系列针对性的改进建议。文章从中西艺术文化的交汇点切入,利用素描的独特特点,探索中西方艺术教育的融合可能性。研究重点在于如何通过多样化的表现手法将素描与国内课程结合,以实现文化传承和艺术整合,并推动课程内容的创新发展及其在跨学科领域的应用。此外,本文也旨在为艺术教育者提供实用的参考,以促进艺术教育的全面提升和适应现代教育需求的转变。

关 键 词：素描石膏像 教学思考与建议 教学拓展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J214-4[文化科学—教育学]