遇见南北方  

作　　者：黄朦朦 

机构地区：[1]吉林省舒兰市第二实验小学校附属幼儿园

出　　处：《幼儿教育研究》2024年第4期8-10,15,共4页Research on Early Childhood Education

摘　　要：10月时,班级里来了一位插班生——梵梵.就在梵梵和班级幼儿逐渐熟悉起来、相处得越来越融洽时,梵梵突然回广州了.慢慢地,幼儿发现笔者早上不会点梵梵的名字了;他的座位,小朋友可以随便坐了……随后,幼儿有关梵梵的询问越来越频繁,对他的思念也日渐浓厚.由此,笔者引导幼儿开启了有关距离的交流.

关 键 词：班级 插班生 南北方 引导幼儿 融洽 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]