奇数支铅笔如何一分为二  

作　　者：杨莉莉 

机构地区：[1]陕西省汉中市陕飞一小,723215

出　　处：《中小学数学（小学版）》2024年第7期81-81,共1页

摘　　要：问题背景:北师大版小学数学教材五年级上册第五单元《分数的再认识(一)》这节课中,课本的第三部分有以下内容:在一次学校公开课上,笔者听一位教师讲到此处,课堂上出现了以下情况:生1:我共有8支铅笔,拿出来所有的铅笔的1、2就是4支;生2:我共有10支铅笔,拿出来所有的铅笔的1/2就是5支。

关 键 词：小学数学教材 公开课 一分为二 北师大版 铅笔 五年级上册 课中 课堂 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]