产教融合背景下的“建筑施工技术”课程设计探索  

作　　者：潘丹萍 

机构地区：[1]江苏省溧阳中等专业学校

出　　处：《房地产世界》2024年第6期59-61,共3页Real Estate World

摘　　要：职业技术学院是我国培养复合型技能人才的前沿阵地。为了提高职业教育学生的就业竞争力,满足建筑施工企业的用人需求,职业技术学院应立足于产教融合背景,以培养宽口径、厚基础、懂理论、会技术的高素质人才为目标,开展“建筑施工技术”课程设计。基于此,本文从“建筑施工技术”课程的应用价值与教学现状入手,分析了产教融合模式下“建筑施工技术”课程的设计思路,旨在提高职业技术学院的教学成效与人才培养质量。

关 键 词：产教融合 建筑施工技术 课程设计 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]