高中物理热学题求解思路探讨  

作　　者：周建成 

机构地区：[1]重庆科学城西永中学校,重庆401332

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第17期50-52,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对“高中物理热学知识比较抽象、试题越来越灵活、学生解题时存在较多困难”的现象,对热学问题进行分层,给出不同层次试题的解题思路。

关 键 词：热学试题 素养能力 解题思路 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]