高职汽车技术服务与营销专业“线上+线下+现场”混合式教学模式研究  

作　　者：安宇航 姜楠 

机构地区：[1]长春汽车职业技术大学,吉林长春130013

出　　处：《汽车测试报告》2024年第8期98-100,共3页Car Test Report

摘　　要：我国汽车行业不断发展,对汽车技术服务与营销人员的综合能力提出了新的要求。目前很多高职院校都开设了汽车技术服务与营销专业,但是传统的课堂教学模式还存在一定的局限性,对学生专业实践能力的培养造成了一定阻碍。在互联网快速发展背景下,高职院校应基于汽车技术服务与营销专业的人才培养需求,主动实施“线上+线下+现场”的混合式教学模式,使原本单一的课堂教学拓展到行业现场,为学生提供更加丰富的专业教学资源,提高专业课程的整体教学效果。该文对高职汽车技术服务与营销专业“线上+线下+现场”混合式教学模式进行探讨,以提升该专业教学质量。

关 键 词：高职院校 混合式教学 汽车技术服务与营销专业 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]