基于深度学习的高三专题复习——以“相位圆专题拓展”为例  

作　　者：阮利平 

机构地区：[1]厦门集美区灌口中学,福建厦门361302

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第18期56-59,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：基于深度学习的理念进行专题复习教学设计,利用相位圆串联相关知识和问题,通过问题解决的方式,从简谐运动动到简谐波,由浅及深、层层递进,帮助学生构建相位知识体系,拓宽解决问题的思路,将学科核心思维素养的培育融入教学实践,提升教学效率.

关 键 词：深度学习 简谐运动 简谐波 相位分析 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]