中国传统色彩在中职电商美工教学中的探索与实践  

作　　者：程敏健 

机构地区：[1]浙江开放大学临平学院,311100

出　　处：《中学教学参考》2024年第18期92-95,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章针对中职电商美工色彩教学的现状,在论述中国传统色彩的独特内涵与意义的基础上,将中国传统色彩引入中职电商美工课堂,借助传统色彩丰富的人文内涵,丰富教学内容,以“随类赋彩”这一中国传统用色原则为引导,以“外师造化,中得心源”为实践方法和途径创新电商美工色彩课程,培育中职学生的传统文化审美素养,提高中职学生传统色彩运用与实践能力。

关 键 词：电商美工 中国传统色彩 随类赋彩 创新课程 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]