试题命制:言之有据,虑周藻密——从一道习题引发的专业阅读与命题探讨  

作　　者：严小卫 

机构地区：[1]浙江省景宁中学

出　　处：《中学历史教学》2024年第6期51-54,共4页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：对以郡县制为命题中心的试题探讨说明:情境是历史试题命制的依托,文法、史实、史识是试题骨架,专业阅读是试题命制的源头活水。专业阅读需要开放、聚焦,这样能使试题言之有据、虑周藻密,也能让试题情境鲜活、新颖,提升试题的信度和效度、贴近中国高考评价体系“一核四层四翼”的要求。

关 键 词：郡县制 命题 专业阅读 情境 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]