对抗式案例教学法在开放教育教学中的探索与实践——以婚姻家庭法学课程为例  

作　　者：范治斌 李宁 

机构地区：[1]沈阳开放大学,辽宁沈阳110003

出　　处：《辽宁开放大学学报》2024年第2期17-20,共4页Journal of Liaoning Open University

基　　金：2022年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“青少年心理健康教育课程思政建设研究”(513);2022年度沈阳市践行“两邻”理念专项科研课题“‘两邻’理念推进社区文化建设研究”(2022-019);2022年度沈阳市践行“两邻”理念专项科研课题“城市社区党组织在社区治理中的领导作用研究”(2022-021)。

摘　　要：开放教育法学专业旨在培养具有比较完整的法学专业知识和理论体系,具备法律专业思维、法律职业伦理和法律应用能力的专门人才。以开放教育法学专业婚姻家庭法学课程为例,开展对抗式案例教学法的探索与实践,在激发学生学习兴趣基础上,提高开放教育法学专业学生的职业能力,最终实现提升学生职业素养的教学目标。

关 键 词：对抗式案例教学 开放教育 法学专业 婚姻家庭法学 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]