利用智慧课堂教学平台 实现教与学的变革——以《用字母表示数》一课为例  

作　　者：熊攀 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第14期74-76,共3页China Information Technology Education

摘　　要：本文以西南师范大学版小学数学五年级下册《用字母表示数》一课为例,探讨了如何利用智慧课堂教学平台收集并使用学生学习过程性数据、教师教学发展性数据及学校管理综合性数据,以此促进学生个性化发展,帮助教师专业性提升及实现学校智能化管理。

关 键 词：人工智能 教育变革 智慧课堂 数据分析 个性化学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]