速写教学改革实践方法探析  

An Exploration the Reform and Practice Methods of Sketching Teaching

作　　者：吕迪 Lyu Di

机构地区：[1]中央工艺美院附属中学,北京100027

出　　处：《艺术科技》2024年第11期224-226,共3页Art Science and Technology

摘　　要：目的:艺术类美术高考改革的目的是考查学生的综合能力,打破僵局,体现育人本质。基于此背景,文章研究速写教学改革实践的具体方法。方法:明晰速写教学改革本质,基于高中美术必修课教材《美术鉴赏》进行分析。结果:美术高考改革十分必要,作为重要科目的速写教学改革更是必不可少,唯有如此,才能培养出具备一定创新能力和综合素养的优秀艺术人才。速写教学改革更注重学生艺术素养、创造力及速写创作能力等的培养。结论:速写教学改革实践须切实应用针对性强的方法,既要注重夯实基础,又要注重提升文化素养和创作能力,同时培养学生的速写材料应用能力、速写素材积累和观察能力也至关重要。只有在打破传统美术统考僵局的模式下应用这些方法,才能更好地培养美术人才,才能回归美术教育的初衷。

关 键 词：速写 改革 教学模式 美术高考 

分 类 号：J214[艺术—美术]