距离  

作　　者：冯依晨 侯守斌(指导) 

机构地区：[1]安徽省六安市第九中学 [2]不详

出　　处：《新教育（海南）》2024年第15期48-48,共1页New Education

摘　　要：那天下午放学,我迈着着急的步伐回家。路灯照在人行道上,把过往的行人也照亮了。小巷已经没人。抑扬顿挫的蝉鸣声被盛夏的徐徐微风送到我耳边,燥热也被这声音驱散了。妈妈做的饭菜的诱人香味侵袭着我的鼻腔。“回来啦。快洗洗手出来吃饭,今天烧了你最爱吃的油焖大虾……”我应了一声便回了房间。

关 键 词：油焖大虾 人行道 抑扬顿挫 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]