化工专业职业教育管理与学生就业质量的相关研究  

作　　者：温长胜[1] 苌虹 林姗 

机构地区：[1]浙江机电职业技术学院,浙江杭州310053 [2]宁夏职业技术学院,宁夏银川750021 [3]福建师范大学协和学院,福建福州350117

出　　处：《塑料工业》2024年第6期194-195,共2页China Plastics Industry

基　　金：2023年度教育厅一般科研项目(Y202352108);浙江省中华职教社科研项目(ZJCV2023C04)。

摘　　要：在化工专业领域,职业教育扮演着培养技术型人才的关键角色,同时,化工学生面临的就业市场既充满机遇又不乏挑战,尤其是在创新能力上,日益成为个人职业发展的重要指标。这一现状促使教育管理层不断探索如何通过管理策略提升学生的创新能力,确保他们毕业后能够满足市场需求,找到心仪的工作。因此,本文将围绕化工专业职业教育管理及学生创新能力的提升,通过分析当前的管理现状,探讨可能的改进措施,为化工专业教育领域提供实证研究基础和发展建议。

关 键 词：就业质量 技术型人才 个人职业发展 专业职业教育 创新能力 改进措施 关键角色 不断探索 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学] TQ0-4[文化科学—教育学]