基于课赛融合的“医学美容技术专业”课程建设  

作　　者：罗红柳[1] 王家陟[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120

出　　处：《科技风》2024年第20期152-154,共3页

基　　金：重庆市职业教育教学改革研究项目(GZ 222003);重庆市人文社会科学研究项目(23SKGH424);重庆三峡医药高等专科学校课题(2023ZDFDY01)。

摘　　要：目前,高职院校“医学美容技术专业”课程在课程规划设计和课程实施方面存在一些问题,具体表现为:课程设置不合理、课程标准与技能竞赛标准结合不够;课程的教学组织形式单一、教学方法不灵活、教学资源不丰富、评价体系不全面等。本文针对性地提出树立“课赛融合”的理念,以职业技能竞赛为抓手,合理设置课程、构建课程模块、完善课程内容;优化教学组织形式,培养竞争能力;运用多种教学方法、开发丰富教学资源等,推进“医学美容技术专业”课程建设,以提高医学美容技术人才的培养质量。

关 键 词：美容 赛课融合 技能竞赛 课程建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]