高等职业教育与社区继续教育协同发展模式与路径  

作　　者：赵婧[1] 

机构地区：[1]青岛酒店管理职业技术学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第6期33-35,共3页

基　　金：2021年度青岛酒店管理职业技术学院教学改革项目“基于‘岗课赛证’理念的智慧建造专业群课程体系改革研究与实践”,项目编号:JGZD2204;2023年山东省技工教育和职业培训科研课题“技能型社会建设背景下职业技能培训模式与提升路径研究”,项目编号:RSJY2023-Y011。

摘　　要：文章通过分析高等职业教育与继续教育协同发展的可行性,探索构建高等职业教育与社区继续教育协同发展的模式,并面向区域内各级职业院校及社区居民调查研究,分析社区教学资源建设现状、学习资源匹配度、居民使用资源的意愿与使用频率,以及居民对继续教育资源建设的建议,形成高校—社区共建共享继续教育数字化教学资源建设策略和应用路径,实现两者的协同发展。

关 键 词：社区教育 职业教学 数字化 资源建设 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]