案例教学法在高中地理教学中的应用研究——以“气候变化与达尔富尔危机”为例  

作　　者：陈媛 方修琦 刘亚辰 

机构地区：[1]北京师范大学地理科学学部,北京 [2]陕西省宝鸡中学,陕西宝鸡 [3]西安文理学院生物与环境工程学院,陕西西西安

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第18期62-64,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：“全球气候变化与国家安全”是人教版教材高中地理选择性必修3的重要内容。文章以“气候变化与达尔富尔危机”为教学案例,分析教材“全球气候变化对国家安全”的内容,解读全球气候变化影响国家安全的途径,总结案例教学法的使用策略。

关 键 词：全球气候变化 国家安全 案例教学 地理教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]