大学英语课程思政教学路径与机制——评《基于课程思政的大学英语教学研究》  

作　　者：花拉[1] 

机构地区：[1]锡林郭勒职业学院

出　　处：《外语电化教学》2024年第2期98-98,共1页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘　　要：全球化背景下,大学英语课程有效融入思政元素,可以提升大学生的思政素养和跨文化交际能力。教师应积极开展教学实践活动,让学生在实践中深化对思政知识的理解与运用,为培养出既具备专业技能,又拥有高尚品德的复合型人才做出积极贡献。

关 键 词：课程思政 思政教学 教学实践活动 有效融入 复合型人才 理解与运用 大学英语课程 专业技能 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]