研究生专业教育与思政教育结合的新途径——以地质学科为例  

Exploring New Approaches to Integrating Graduate Professional Education with Ideological and Political Education: A Case Study in the Field of Geology

作　　者：张玉芝 王岳军 钱鑫 甘成势 王玉琨 王洋 ZHANG Yuzhi;WANG Yuejun;QIAN Xin;GAN Chengshi;WANG Yukun;WANG Yang

机构地区：[1]中山大学地球科学与工程学院,广东珠海519082

出　　处：《中国地质教育》2024年第2期28-33,共6页Chinese Geological Education

摘　　要：立德树人是教育的根本任务,是高校的立身之本。本文结合笔者在地质学科的研究生教学实践及相关思考分析,提出通过建设“又红又专”的综合性实习课程,树立“德才兼备,以德为先”的评价理念,以及加强设立课堂“情感、态度和价值观”教学目标,可以有效地将专业教育和思政教育结合起来。借助“又红又专”的实习课程,学生可在实践中运用专业知识,切实培养解决问题的能力。同时,树立“德才兼备,以德为先”的评价理念有助于研究生打牢扎实专业基础,培养良好的道德品质。在课堂中加强“情感、态度和价值观”教学目标设计,不仅提升了学生的专业学习兴趣,还能够培养学生正确的思想观念。将思政教育融入专业教育,会使教育更好地服务于立德树人的根本任务,实现为党育人、为国育才的根本目标。

关 键 词：思政教育 专业教育 研究生教育 地质学科 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]