关于开展“四名”工作室系列报道和专题策划的启事  

作　　者：无 

机构地区：[1]广东教育杂志社

出　　处：《师道（人文）》2024年第7期F0003-F0003,共1页

摘　　要：我省教育系统积极开展的“名教师、名班主任、名校(园)长、名书记工作室”建设是造就高素质专业化创新型教师队伍的有效机制,是广东促进教育高质量发展、加快实现教育现代化的有效支撑,是培养优秀中青年教师、提升师资队伍建设质量的有效途径。广东教育杂志社作为广东教育系统的主流媒体,一直坚守服务教育的初心,努力践行助力教育发展的使命。为进一步助力我省教育系统“四名”工作室建设,广东教育杂志社将积极整合南方报业旗下渠道资源包括《南方日报》、南方+和杂志社自有的《广东教育》《师道》、“广东教育传媒”“南方教育网”等媒体资源,以专题策划和系列报道的形式,多元化、全方位对相关工作室建设的典型经验进行宣传推广,对相关工作室的理论研究成果进行提炼推介。

关 键 词：教育杂志社 《南方日报》 专题策划 中青年教师 南方报业 宣传推广 班主任 工作室 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]