核心素养下小学道德与法治教学创新策略  

作　　者：黄积森 

机构地区：[1]松溪县城关水南小学,福建南平353500

出　　处：《亚太教育》2024年第11期55-57,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：核心素养下小学道德与法治的创新教学,有利于落实核心素养培养目标,提升教学质量,筑牢小学阶段学生的道德与法治基础。为此,小学道德与法治教师需要创新教学理念,综合运用体验式教学、案例式教学、研究式教学、合作式教学等新型教学模式,以培养学生的道德修养、法治观念、责任意识等核心素养,促进学生的全面发展和成长。

关 键 词：核心素养 小学道德与法治 体验式教学 案例式教学 研究式教学 合作式教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]