文化安全意识下的外语教学策略--评《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》  

作　　者：王冰营 

机构地区：[1]沈阳农业大学外语教学部

出　　处：《安全与环境学报》2024年第7期2881-2881,共1页Journal of Safety and Environment

摘　　要：全球化日益加速,外语教学已不再是单纯的语言技能传授,而是与文化安全紧密相连的重要教育领域。文化安全意识下的外语教学不仅关乎语言能力的提升,更涉及国家文化的传承与保护。当代外语教育应注重文化安全考量,如此可培养出既具有国际视野,又有坚定文化自信的新时代人才。《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》深入探讨了文化多元化背景下外语教育与国家文化安全之间的紧密联系。作者首先概述了文化安全的定义及其重要性,随后详细分析了国家文化利益与外语教育之间的互动机制。在此基础上进一步揭示了当前外语教育中存在的文化安全问题,并对其影响因素进行了深入剖析,提出了针对性的解决对策,尝试构建外语教育中的文化安全理念。

关 键 词：外语教育 文化安全意识 国家文化安全 外语教学策略 跨文化建设 国际视野 互动机制 文化自信 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]