新工科背景下土木工程人才培养模式改革探讨  

作　　者：崔宏环[1] 张立群[1] 董捷[1] 胡建林[1] 

机构地区：[1]河北建筑工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第12期92-94,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下厚基础强实践土木工程专业人才培养模式的改革与实践研究”(编号:2021JGGJ327)成果。

摘　　要：受我国经济新常态的影响,建筑业已经从之前的高速增长变成了现在的中低速发展,为了顺应经济新常态,产业结构的转型刻不容缓,同时对土木工程人才培养提出新工科要求,除了对基础理论知识的要求外对于学生的工程素质、实践能力、创新能力、善于发现并熟练解决问题的能力也尤为看重,目的是使其成为合格的工程应用型人才。本文分析了目前土木工程人才培养中的不足,包括教学以填鸭式为主,教育理念落后,理论与实践结合不足,学生学习目的不明确,学校课程内容相对落后,无法紧跟时代发展,学生缺乏创新能力等。针对此提出了采用OBE理念修订人才培养方案,采用逆向思维革新教育理念,明确培养目标,提升学生创新思维能力和实践技能,增强学生综合素质,加强教师队伍建设,改善课程内容紧跟时代发展以及与相关企业合作建设实训基地的改革建议,对当前新工科背景下土木工程人才培养模式进行改革。

关 键 词：新工科 土木工程 人才培养 OBE理念 教学模式 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU-4[文化科学—教育学]