新文科、新技术背景下新会计人才培养模式探究  

作　　者：刘阳[1] 刘娜[2] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学会计学院 [2]黑龙江商业职业学院

出　　处：《华东科技》2024年第5期63-65,共3页east china science & technology

基　　金：2020年黑龙江省高等教育教学改革项目“高校会计信息系统课程线上线下教学融合一体化的应用研究”(项目编号:SJGZ20200080);2021年黑龙江哲学社会科学研究规划项目扶持共建项目“‘大数据’背景下黑龙江省冰雪产业价值链的融合问题研究”(项目编号:21GLE301)。

摘　　要：在新文科背景下,多学科和跨学科交叉融合为会计专业的发展提供了广阔的平台,各种新技术的应用则改变了会计工作的形式、会计人员的素质要求。新时代背景下,新会计人才培养应主动适应企业在新一代信息技术快速发展的浪潮下对财务大数据分析和智能管理决策人才的需求。在人才培养目标和课程体系等方面,高校应强调新会计与新技术的融合,形成线上线下、虚实和理实相结合的新会计教学模式。

关 键 词：会计教学模式 会计工作 决策人才 线上线下 会计人才培养 财务大数据 智能管理 新一代信息技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]